課程規劃

博士班培育方案

碩士班培育方案

課程特色

雙聯學位

歷年課表

 

快速連結區

 

國立中正大學

教育學院

師資培育中心

課程所首頁

教育所首頁

 

                                                            碩士班培育方案

                                                           

國立中正大學課程研究所碩士生培育方案

973596學年度第2次所務會議通過

981697學年度第一學期課程委員會修正通過

986997學年度第二學期課程委員會修正通過

 

一、培育目標

以教授課程與教學之學術知能,培養學術研究及實務專業人員為目標,所培育之對象包括:

(一)國內外高等教育機構及研究機構等相關課程與教學領域之專業人才與研究人員。

(二)國內教育行政機關課程與教學之領導專業人才。

(三)各級學校課程與教學之領導與設計人員。

(四)社教機構與文教機構方案規劃與領導專業人員。

(五)民間文教企業界之課程發展與教學設計專才。

 

本所的教育目標秉持校、院的教育理念和宗旨,訂定「強化課程教學專業、弘揚人文教育理念」為目標。為使教育目標貫徹於教學與學習活動中,本所的課程設計與教學活動除融入人文教育的精神外,更全面地強化學生的課程與教學專業,以培養「教育學術研究能力」、「課程教學專業能力」兩項核心能力。

本所進一步發展「研究生基本能力指標」,以作為課程安排與教學活動的主要參照指標。本所所發展的五項基本能力詳述如下圖:

文字方塊: 課程所核心價值與教育目標
強化課程教學專業、弘揚人文教育理念

 

 

1-1  教育目標與課程所欲培養的專業能力之關聯

 

二、課程領域

      碩士班課程設計以配合碩士生學術生涯發展為主,規劃下列課程:

()研究方法課程

()課程與教學專題科目

分為五類:

1. 課程理論。

2. 課程行政。

3. 課程設計。

4. 教學理論。

5. 教學實踐。

 ()教育專業相關選修課程

三、修習辦法

1.除碩士論文外,至少應修畢卅二學分。

2.研究方法科目應修習至少四學分。

3.必須修習至少十六學分的課程與教學專題科目。

5.研究生於第一學期修習「課程教學引導研究」,第二學期起始得修習獨立研究。

6.研究生得徵求學業導師、論文指導教授或所長之同意,跨所跨校選修,但以八學分為限,所選修課程之類別歸屬提交所務會議討論決定;跨校選修之課程以申請前本所未開設之課程為原則。

7.研究生修習學分數第一學年每學期不得少於六學分,第二學年上學期(第三學期)不得少於二學分,第二學年下學期(第四學期)不列學分下限。全時研究生每學期修課上限為十二學分;部分時間在職研究生每學期上限為八學分。如欲增修學分,必須經由學業導師或指導教授同意。

8.學習背景與領域不同之研究生,應與學業導師或指導教授討論,得旁聽有關學科。

9.已修畢研究所四十學分者,得申請扺免學分,以八學分為限。扺免學分之申請,應予入學當學年第一學期加退選截止前一次辦理完成;如有科目扺免時尚未開設,致未能一次辦妥扺免,得准予補申請,以一次為限。其相關規定悉依本校學生扺免學分辦法辦理。

10.欲取得中等學校或國民小學教師資格者,須依本校相關規定修習修習教育學程。

 

四、課業輔導

1.就課業輔導而言,本所課程設計原則兼重正式課程、非正式課程與潛在課程,透過教師言教、身教與境教,特別是經由課程新知廣場、課程經典研讀活動與課程迴廊懸掛課程教學大師照片,激勵學生學習動機。

2.放榜後通知錄取新生,參加新生座談會,以認識本所培育目標、課程規劃、授課教師專長及選課相關規定。

3.在論文指導教授未決定前,研究生每學期需與學業導師或指導教授討論選課及其它課業上問題。

4.論文指導教授之選定,以本所專任教師或合聘教師為優先,其次為本所兼任教師,如因論文研究需要,需先向所上申請,經由所長同意後,亦可請非本所專、兼任或合聘教師擔任指導教授;論文指導教授最多以二人為限。研究生須於第二學年第一學期以前向本所辦公室提出指導教授人選申請,經所長洽詢教授意願後決定。

五、畢業條件

1.依規定修畢規定學分。

2.完成論文,並通過口試。

3.至少參加2次學術研討會並撰寫心得報告(98學年度起入學新生適用)

 

六、課程名稱

(一)研究方法科目

     

學分數

必選修

備註

課程與教學引導研究

2

一上

教育研究法

2

 

量的研究法

2

 

質的研究法

2-3

 

教育行動研究

2

 

課程與教學研究方法論

2

 

心理與教育測驗研究

2

 

教育統計學及電子計算機應用

2-3

 

高等教育統計學

2

 

教育民族誌

2

 

批判論述分析

2

 

 

(二)課程與教學專題科目

1. 課程理論領域

     

學分數

必選修

備註

課程理論研究

2

 

課程哲學研究

2

 

課程社會學研究

2

 

課程心理學研究

2

 

課程學研究

2

 

課程美學研究

2

 

潛在課程研究

2

 

後現代課程理論研究

2

 

知識社會學與課程研究

2

 

知識與課程規劃研究

2

 

意識型態與課程研究

2

 

課程名著批判研究

2

 

獨立研究

2

 

 

2. 課程行政領域

           

學分數

必選修

備註

課程評鑑研究

2

 

課程政治學研究

2

 

課程政策決定研究

2

 

課程管理研究

2

 

教育事業經營研究

2

 

課程改革研究

2

 

方案規劃與評鑑研究

2

 

課程領導研究

2

 

課程創新研究

2

 

教學視導研究

2

 

教學領導研究

2

 

中國課程研究

2

 

各國課程政策比較研究

2

 

社區大學課程研究

2

 

文化創意產業經營研究

2

 

獨立研究

2

 

 

3. 課程設計領域

           

學分數

必選修

備註

課程設計研究

2

 

課程統整研究

2

 

學校本位課程發展研究

2

 

學科課程設計研究

2

 

九年一貫課程研究

2

小學課程研究

2

中學課程研究

2

後期中等教育課程研究

2

課程實施研究

2

 

教科書研究

2

 

課程發展模式研究

2

 

多元文化課程設計研究

2

 

少子化趨勢與課程改革研究

2

新住民與課程改革研究

2

幼托整合課程研究

2

 

新興課程議題研究

2

 

獨立研究

2

 

 

4. 教學理論領域

           

學分數

必選修

備註

認知心理學研究

2

 

認知與教學研究

2

 

閱讀心理學研究

2

 

認知發展研究

2

 

腦科學與學習研究

2

 

學習心理學研究

2

 

教學與學習的理論與研究

2

 

教學心理學研究

2

 

建構取向教學研究

2

 

多媒體學習理論與研究

2

 

教學理論研究

2

 

情境學習理論研究

2

 

教學社會學研究

2

 

教學哲學研究

2

 

教學倫理研究

2

 

批判教學論研究

2

 

獨立研究

2

 

 

5. 教學實踐領域

           

學分數

必選修

備註

教學原理與方法研究

2

 

創新教學研究

2

 

創造力教學研究

2

 

教學文化研究

2

 

合作學習研究

2

 

多元文化教學研究

2

 

學習環境研究

2

 

案例教學研究

2

 

問題本位教學研究

2

 

閱讀歷程與教學研究

2

 

閱讀發展與教學研究

2

 

閱讀困難的診斷與教學研究

2

數學教學研究

2

 

數學學習障礙教學研究

2

 

認知診斷評量研究

2

 

教學評量研究

2

 

道德教學研究

2

 

教學信念與知識研究

2

 

班級社會學研究

2

 

教師社會學研究

2

 

教學專業研究

2

 

遠距教學研究

2

 

系統化教學設計研究

2

 

網路學習研究

2

 

親師互動與家長參與研究

2

 

班級經營研究

2

 

獨立研究

2

 

 

(三)教育專業相關選修課程

     

學分數

必選修

備註

教育哲學研究

2

 

教育心理學研究

2

 

教育社會學研究

2

 

教育人類學研究

2

 

現代哲學學說與教育

2

 

現代社會學學說與教育

2

 

發展心理學研究

2

 

教育與文化脈絡研究

2

 

文化研究

2

 

認同政治與教育研究

2

 

創新經營與學校變革研究

2

 

學校組織理論與行為研究

2

 

教育行政學研究

2

 

教育政策研究

2

 

學校微觀政治學研究

2

 

美國教育改革專題研究

2

 

學術英文寫作

2

 

比較教育研究

2

 

教育政治與政策分析研究

2

 

高等教育研究

2

 

學校與社區關係研究

2

 

西洋近代教育思想史研究

2

 

改革教育學研究

2

 

普通教育學研究

2

 

教育倫理學研究

2

 

教育領導研究

2

 

道德教育學研究

2

 

後現代思潮與教育研究 

2

 

教師專業發展評鑑研究

2

 

華語地區學校課程研究

2

 

主要國家課程改革研究

2

 

 

 

 

聯絡信箱

國立中正大學621嘉義縣民雄鄉大學路168   

Address:168 University Road, Min-Hsiung, Chia-Yi 621, Taiwan, R.O.C.

校內分機(05) 2720411 #26401~26404   直播電話(05) 2720081    

Phone+886-5-2720411#26401~26404 or +886-5-2720081  

傳真05-2720084      Fax+886-5-2720084