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                                                            教育目標

 

本所之設立宗旨與教育目標係秉持中正大學建校所揭櫫「積極創新,修德澤人」之教育理念與彰顯「研究型大學」之精神;本所之發展重點亦配合教育學院的中長程發展計畫,訂定「強化課程教學專業、弘揚人文教育理念」,強調具實務關懷的理論探索,重視學生基礎與進階能力的培養,落實身教與境教的師生互動。為使教育目標貫徹於教學與學習活動中,本所的課程設計與教學活動強調正式、非正式、與潛在課程的整體規劃,於正式課程中討論人文教育理念、於非正式課程中強調人文教育體驗、於潛在課程中涵泳人文教育精神。更藉此全面地強化學生的課程與教學專業,以培養「教育學術研究能力」、「課程教學專業能力」兩項核心能力。 

近來配合教育部獎勵大學教學卓越計畫所提供之相關資源,配合本校人文教育的願景,具體發展「研究生基本能力指標」,以作為課程安排與教學活動的主要參照指標。本所所發展的五項基本能力詳述如下圖

文字方塊: 課程所核心價值與教育目標
強化課程教學專業、弘揚人文教育理念

 

 

 相對於上述五項基本能力,希望學生得以發展下述各類專才為願景

 

1)學術研究專才:國內外高等教育機構及研究機構等相關課程研究與領導等領域之專業人才與研究人員。 

2)課程領導專才:國內教育行政機關課程領導人員。 

3)課程設計專才:各級學校課程領導與設計人員。 

4)方案規劃專才:公立社教機構與文教機構方案規劃與領導專業人員。 

5)文教發展專才:民間文教企業界之課程領導與設計專才。

 

 

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